ContextΠλαίσιο
Τις τελευταίες δεκαετίες, η ιδέα της εισαγωγής της επιχειρηματικότητας στην εκπαίδευση προκάλεσε μεγάλο ενθουσιασμό μεταξύ των παρόχων ΕΕΚ: Η ανάπτυξη των επιχειρηματικών δεξιοτήτων των μαθητών, έχει αποδειχθεί ότι οδηγεί σε πληθώρα θετικών επιπτώσεων ξεκινώντας από την οικονομική ανάπτυξη και τη δημιουργία θέσεων εργασίας έως την ατομική ανάπτυξη, την αυξημένη συμμετοχή στη μάθηση και την προσφορά ίσως ευκαιριών.
Οι πολιτικές της ΕΕ έχουν δείξει ενδιαφέρον για την επιχειρηματικότητα και πρόσφατα έθεσαν ένα πλαίσιο ικανοτήτων (EntreComp) για την οικοδόμηση συναίνεσης γύρω από μια κοινή κατανόηση του θέματος.
Υπό το πρίσμα αυτού και του πλαισίου EQAVET, το έργο επιδιώκει να βελτιώσει τη διαχείριση ποιότητας στην ΕΕΚ και να ενισχύσει τις προσφορές κατάρτισης για τους παρόχους ΕΕΚ στον τομέα αυτό.
Στόχοι και οφέλη
- Αναβαθμίζοντας την προσφορά της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης & Κατάρτισης έχοντας υψηλότερες προδιαγραφές, εμπνευσμένες από το πλαίσιο του EQAVET
- Ενθαρρύνοντας παρόχους ΕΕΚ να υιοθετήσουν πιο σαφείς μηχανισμούς διαφάνειας
- Βελτιώνοντας τις δεξιότητες διαχείρισης ποιότητας των εκπαιδευτικών και των συμβούλων, με την δημιουργία μιας κουλτούρας ποιότητας
Καινοτομία
Το έργο επιδιώκει να αναπτύξει τα ακόλουθα αποτελέσματα:
- Μια βασική έκθεση για την κάθε χώρα του συνεργάτη, η οποία θα επισημαίνει τις δυσκολίες και τις επιτυχίες στην εφαρμογή της διαχείρισης της ποιότητας στην ΕΕΚ σε εθνικό πλαίσιο έχοντας συλλέξει σχετικά δεδομένα και βέλτιστες πρακτικές.
- Ένα κοινό πλαίσιο αναφοράς που αναπτύχθηκε για να βοηθήσει τους μελλοντικούς Υπεύθυνους Ποιότητας στην ΕΕΚ να κατανοήσουν, να σχεδιάσουν και να εφαρμόσουν μια στρατηγική διαχείρισης της ποιότητας στους οργανισμούς τους. Μεταξύ άλλων υλικών, το πλαίσιο αναφοράς περιλαμβάνει γλωσσάριο, πρακτικές για την αποτελεσματική συμμετοχή παρόχων ΕΕΚ και προσωπικού στο σύνολό του, καθώς και στρατηγική προσέγγισης των κατάλληλων ενδιαφερόμενων μερών.
- Κατευθυντήριες γραμμές με στόχο την σωστή προσαρμογή των προτύπων και εργαλείων EQAVET στην ΕΕΚ.
- Περιγραφή των βασικών ικανοτήτων και των απαιτούμενων δεξιοτήτων του Διαχειριστή Ποιότητας, καθώς και του περιεχομένου της εκπαίδευσης.
- Συστάσεις για την εφαρμογή ολόκληρου του συστήματος
