1.1 - Educazione all'imprenditorialità

Sintesi

Un responsabile della qualità deve avere un'idea chiara di che cosa sia l'imprenditorialità In Europa, dato che non esiste un accordo internazionale riguardo alla sua definizione e non vi è ancora consenso su quali siano le caratteristiche distintive dell'imprenditorialità in quanto competenza. Il quadro delle competenze imprenditoriali (JRC,2016) definisce così l'imprenditorialità: ”L’imprenditorialità è quando si agisce sulle opportunità e le idee trasformandole in valore per altri. Il valore ottenuto può essere finanziario, culturale o sociale.” (FFE-YE,2012)

 

Perché è importante per te in quanto Responsabile della Qualità?

  • Per fare un passo indietro rispetto all'idea comune di educazione all’imprenditorialità, che è direttamente collegata alla creazione d’impresa. L'EntreComp offre una chiara distinzione tra l'imprenditorialità come competenza e la creazione di un’impresa. Nel quadro europeo, l'Educazione all'imprenditorialità è una competenza che serve a sviluppare la capacità dei cittadini di partecipare attivamente nella società, di gestire le proprie vite e carriere e per attuare iniziative che creino valore.
  • Per sapere che il quadro di competenze imprenditoriali (EntreComp) mostrato nella figura 1 ti offre un modello concettuale sulle competenze Imprenditoriali, composto da 3 aree di competenza (i 3 cerchi) In Azione, Risorse e Idee & Opportunità come mostrato nella figura 1, presa dal quadro di riferimento:
  • Per capire che l'imprenditorialità intesa come alfabetizzazione finanziaria ed economica è solo una delle 15 competenze imprenditoriali, vale a dire l'”alfabetizzazione economica e finanziaria”;
  • Per ricordarti che l'EntreComp è un modello di progressione con tre aree di competenza, 15 competenze, 15 descrittori, 8 livelli di competenza e 442 risultati di apprendimento;
  • Per sviluppare curricula di Formazione Professionale non Accademica (VET) in linea con l'EntreComp che funzioni come un quadro di riferimento multifunzionale con l'obiettivo di rendere la qualifica trasparente e trasferibile in diversi contesti Europei, facilitando così, per esempio, la mobilità studentesca. 
  • Per farti riflettere sulla complessità dell'Imprenditorialità e guidarti verso la sua implementazione secondo gli standards europei.

Come dovrei implementare l'azione?

  • Prima di tutto, devi acquisire familiarità con il quadro di competenza imprenditoriale (Entrepreneurship Competence Framework), dato che sarà la tua guida per l'implementazione delle competenze imprenditoriali nella tua organizzazione VET.
  • Assimilare la definizione di imprenditorialità ed implementarla nella visione e missione dell'organizzazione (se necessario);
  • Condividere il modello concettuale di imprenditorialità con il tuo personale: tutti dovrebbero essere a conoscenza dell'EntreComp. Se possibile, organizza attività con il personale per fugare dubbi a riguardo e per imparare uno dall'altro;
  • Quando stai organizzando un'attività formativa, fai riferimento al quadro di competenza imprenditoriale ed i suoi 442 risultati di apprendimento che ti guideranno verso una implementazione quotidiana di un valido programma di educazione all'imprenditorialità. Inoltre, il modello offre 8 livelli di competenza che possono essere adattati a quelli del Quadro di Competenza Europeo. 
  • Organizza programmi congiunti, attività di respiro europeo e mobilità studentesca pertinenti all'EntreComp e fai la conoscenza di altre organizzazioni Europee e locali che lo utilizzano ogni giorno;
  • Puoi prendere parte a reti Europee che abbiano a che fare con l'Educazione all'Imprenditorialità per trarne ispirazione e condividere buone pratiche oppure, puoi far sentire la tua voce in reti come la Piattaforma per l'Apprendimento Permanente che, attraverso un approccio dal basso, portano alle istituzioni Europee il feedback dei membri della Piattaforma al fine di revisionare i quadri di riferimento e i documenti programmatici della UE. Inoltre, potresti anche essere coinvolto nel Semestre Europeo e ridimensionare la tua esperienza su scala Europea.

 

Come faccio a sapere se ho avuto un impatto, aumentando così la qualità dell’offerta VET, e in che misura?

  • Quando hai familiarità con il concetto di Educazione Imprenditoriale e riesci ad applicarlo quotidianamente nello svolgimento di attività di Educazione all’Imprenditorialità;
  • Quando vieni riconosciuto dalla comunità Europea di esperti ed i contenuti dei tuoi corsi sono considerati pratiche ottimali;
  • Quando fornirai corsi di Educazione imprenditoriale che non riguardino nello specifico l'alfabetizzazione economica e finanziaria.

Link e ulteriori letture (comprese risorse di terze parti - video, ecc.):

 

Glossary
Unit 1
Time - Preparatory phase:
medio: 1 ημέρα - 1 εβδομάδα
Time - Regular tasks:
basso: (a few times a month)
Time - Length of commitment:
Alto: (> 1 month)
HR - Number of staff members:
Alto: (between 50 to 100% of the staff)
HR - Commitment by staff members:
basso: (between 1 day to 1 week)
Economic investment:
basso: (you can do it with your available resources)
ICT skills:
di base
Suggested Cards: after reading the current one: