2.3 -Identificeer markttrends

Abstract

Als kwaliteitsmanager moet je lokale, regionale, nationale en internationale markttrends en industriële veranderingen in kaart brengen. Terwijl je vervolgens kwalitatief hoogstaand ondernemerschapsonderwijs plant, moet je dat misschien tussentijds aanpassen aan industriële transformatietrends. Zo kan het nodig zijn om een opleiding in ondernemerschapsonderwijs te ontwerpen die rekening houdt met de technologische trends (bijv. data gedreven wereld, cybersecurity en blockchain), sociaal-politieke trends (bijv. globalisering) en milieu- en slimme economie-trends (bijv. groene en circulaire economie).

Waarom is dit belangrijk voor jou als kwaliteitsmanager?

  • Voor het stimuleren van ondernemerschap in opkomende bedrijfstakken met groeipotentieel
  • Voor de ontwikkeling van een cluster van wereldklasse met competitieve meerwaarde
  • Om maatwerk ondernemerscursussen aan te bieden voor een specifieke en groeiende sector (bijv. Digitale sector) om zo lokale groei en concurrentievermogen van jouw gemeenschap te ondersteunen
  • Om je startups sneller te laten groeien
  • Om bedrijfsplanning op de lange termijn te ontwikkelen
  • Om zelfstandig ondernemerschap aantrekkelijker te maken en een kans aan werklozen te bieden
  • Om je lokale economie concurrerender te maken.

Hoe moet ik de actie uitvoeren?

Om de trends van verschillende sectoren te identificeren, moet je die branche erkennen. Om dit te doen kun je:

  • Houd de influencers en publicaties in de branche in de gaten. Weet je wie de belangrijkste mensen zijn in jouw sector? Hoe communiceer je met het publiek? Ken je ondernemers in het veld?
  • Blijf op de hoogte door middel van de laatste brancheonderzoeken en rapporten over trends. Interessante informatie vind je onder andere bij de Europese bureau voor clusters en industriële verandering en in de rapporten van het Gemeenschappelijk Centrum voor Onderzoek van de Europese Commissie en/of Joint Research Gate
  • Maak optimaal gebruik van de informatie die je op de financiële markten en in kranten kunt vinden om zo het gedrag van de sector te beoordelen
  • Luister naar je klanten en stakeholders. Maak kwantitatieve enquêtes of interviews voor stakeholders; in welke sector willen ze investeren?
  • Wat doen jouw concurrenten? Op welke industriële markt richten ze zich in hun cursussen? Reageert een van jouw concurrenten op een opkomende trend?

Hoe moet ik weten of ik impact heb gehad waardoor de kwaliteit van het aanbod van beroepsonderwijs is verbeterd en in welke mate?

  • Het aantal deelnemers aan de trainingen is verhoogd (minimaal 20%), zie EQAVET n.3
  • Meer startups zijn verbonden met opkomende industrieën (Creatieve industrieën, digitale werelden)
  • Duurzamere bedrijfsplannen en verhoging van de inzetbaarheidscijfers, zie EQAVET nr. 5,6,7,9.

Links en verdere informatie (inclusief bronnen van derden, video's, enz.):

Glossary
Unit 2
Time - Preparatory phase:
medium: 1 day - 1 week
Time - Regular tasks:
laag: a few times a month
Time - Length of commitment:
hoog: > 1 month
HR - Number of staff members:
laag: Just me
HR - Commitment by staff members:
laag: between 1 day and 1 week
Economic investment:
laag: you can do it with your available resources
ICT skills:
gemiddeld
Suggested Cards: before reading the current one:
Suggested Cards: after reading the current one: